Filosofia de Paulo Freire e práticas cognitivas no Jornalismo

Autores

  • Eduardo Meditsch Universidade Federal de Santa Catarina

DOI:

https://doi.org/10.11606/issn.2316-9125.v0i27p15-30

Palavras-chave:

jornalismo, conhecimento, Paulo Freire, teoria, método, ciência

Resumo

A aplicação da filosofia praxica do pedagogo Paulo Freire pode possibilitar um avanço na compreensão dos condicionamentos das praticas cognitivas inerentes a atividade jornalística, tanto no polo da produção quanto no da recepção, assim como contribuir para o aperfeiçoamento destas praticas sociais no ambiente democrático. A partir de uma releitura da obra do pedagogo, confrontada com a concepção do jornalismo como conhecimento, este trabalho aponta para a oportunidade do desenvolvimento e aplicação de um "método Peulo Freire" no fazer jornalistieo.

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Biografia do Autor

  • Eduardo Meditsch, Universidade Federal de Santa Catarina
    Professor Doutor na Universidade Federal de Santa Catarina e coordenador do Grupo de Estudos sobre Jornalismo da Associação Latino-Americana de pesquisadores da Comunicação - Alaíc.E-mail: emeditsch @uol.com.br

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Publicado

2003-08-30

Edição

n. 27 (2003): Televisão: programação e qualidade, Jornalismo e conhecimento, Ensino e transformação

Seção

Artigos Nacionais

Licença

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Como Citar

Meditsch, E. (2003). Filosofia de Paulo Freire e práticas cognitivas no Jornalismo. Comunicação & Educação, 27, 15-30. https://doi.org/10.11606/issn.2316-9125.v0i27p15-30