Ensino a distância: experiências e inovações

Autores/as

  • Robert A. White
  • Pradip Thomas

DOI:

https://doi.org/10.11606/issn.2316-9125.v0i3p47-56

Palabras clave:

agenda setting, entretenimento, transmissão educativa, rádio, televisão

Resumen

Primeira parte do artigo Transmissão Educativa publicado na revista Tendências da Pesquisa de Comunicação, do Centro para o Estudo da Comunicação e Cultura, da Universidade St. Louis, EUA. O uso do rádio e da TV nos programas educativos.


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Publicado

1995-08-30

Número

Núm. 3 (1995): Ensino a distância; Educação e cidadania; Telenovela, ficção e história

Sección

Artigos Internacionais

Licencia

Autorizo a publicação do artigo submetido e cedo os direitos autorais à revista, na versão impressa e eletrônica, caso o mesmo seja aprovado após a avaliação dos pareceristas.

Estou ciente de que os leitores poderão usar este artigo sem prévia solicitação, desde que referidas a fonte e a autoria. Os leitores não estão autorizados a usar este artigo para reprodução, na integra ou em partes, para fins comerciais.

Cómo citar

White, R. A., & Thomas, P. (1995). Ensino a distância: experiências e inovações. Comunicação & Educação, 3, 47-56. https://doi.org/10.11606/issn.2316-9125.v0i3p47-56