A televisão e as prioridades da educação

Autores/as

  • Ismar de Oliveira Soares Universidade de São Paulo / Escola de Comunicações e Artes

DOI:

https://doi.org/10.11606/issn.2316-9125.v0i6p22-28

Palabras clave:

Plano Decenal, política de educação, TV Escola, pedagogia da comunicação, qualidade de ensino

Resumen

Resumo: Pesquisa do Instituto Herbert Levy indica que a crise da educação no Brasil reside na qualidade da educação oferecida. Esse é o ponto de partida para o autor do artigo, que defende a necessidade de maior participação dos meios de comunicação, em particular a televisão, na educação de todos.



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Publicado

1996-08-30

Número

Núm. 6 (1996): Projeto TV Escola, Educação na Internet, Rádio: presença cotidiana

Sección

Artigos Nacionais

Licencia

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Cómo citar

Soares, I. de O. (1996). A televisão e as prioridades da educação. Comunicação & Educação, 6, 22-28. https://doi.org/10.11606/issn.2316-9125.v0i6p22-28