Computador para interação comunicativa

Autores/as

  • Iolanda Bueno de Camargo Cortelazzo

DOI:

https://doi.org/10.11606/issn.2316-9125.v0i16p19-25

Palabras clave:

computador, mídia, aluno, professor, escola

Resumen

O artigo trata de discutir a comunicação escolar como prática pedagógica de interação entre professor e alunos. Destaca que as tecnologias de comunicação, em particular o computador, podem ser mediadoras, na construção conjunta do conhecimento. Elas favorecem a formação contínua de indivíduos, levando-os a aprender a ser, aprender a fazer, a conhecer e a trabalhar com os outros, de forma cooperativa, a fim de criar uma inteligência coletiva capaz de gerenciar conflitos e promover uma vida mais humana.



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Publicado

1999-12-30

Número

Núm. 16 (1999): Armand Mattelart, Rádio na era digital, Escola: ciência e tecnologia

Sección

Artigos Nacionais

Licencia

Autorizo a publicação do artigo submetido e cedo os direitos autorais à revista, na versão impressa e eletrônica, caso o mesmo seja aprovado após a avaliação dos pareceristas.

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Cómo citar

Cortelazzo, I. B. de C. (1999). Computador para interação comunicativa. Comunicação & Educação, 16, 19-25. https://doi.org/10.11606/issn.2316-9125.v0i16p19-25