Arte de Joseph Beuys: pedagogia e hipermídia
DOI:
https://doi.org/10.11606/issn.2316-9125.v14i1p23-32Palavras-chave:
arte, Joseph Beuys, pedagogia e hipermídia.Resumo
Como resultado de pesquisa da autora para seu mestrado na Universidade Mackenzie, a proposta deste artigo está ligada à preocupação com a arte como meio de comunicação, compreensão e ação dentro da universidade, através do encontrocom a obra do artista Joseph Beuys e a hipermídia. São analisadas as obras: Coyote, “I Like America and America Likes me” (1974); Directional Forces (1974-1977); os múltiplos Zwei Fräulein mit leuchtendem Brot (1966) e Evervess II 1 (1967), bem
como cartões-postais e feita citação de outras obras.
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