Filmes nas aulas de História
DOI:
https://doi.org/10.11606/issn.2316-9125.v0i9p36-38Palavras-chave:
cinema, filme, ensino, História, didáticoResumo
O artigo trata do uso didático do filme no ensino de História. A distinção entre filme documentário e filme de ficção não é o fator determinante para o seu aproveitamento em sala de aula. O fundamental é que o professor saiba por que e como usar o filme adequadamente.
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