ELENA GARRO, A DESHORA: FIGURAS LITERARIAS DE LA ABYECCIÓN
DOI :
https://doi.org/10.11606/issn.1984-1124.v0i13p83-90Mots-clés :
Elena Garro, Tlatelolco, delirio, abyecciónRésumé
La masacre de Tlatelolco de 1968 devino el episodio más sangrante del gobierno de Díaz Ordaz en México y desató un proceso de persecución y represión del movimiento estudiantil. Entre sus consecuencias destaca la sospecha que recayó sobre Elena Garro de haber delatado a los autores intelectuales del movimiento. Desde ese momento, Garro encarnó un personaje abyecto de colaboración, en permanente hostigamiento, que la forzaría a un prolongado exilio de veinte años.
Este trabajo pretende reflexionar sobre las implicaciones de la acusación y el diagnóstico de locura que la acompaña. Si para algunos críticos esa locura se redime en la obra literaria de Garro, que en esta operación alcanzaría notoriedad, también puede pensarse desde un horizonte irreductible. La mirada delirante de Garro no sublima el trauma, repite una y otra vez las ramificaciones de la violencia política, con personajes permanentemente acosados, expuestos, fuera de lugar, en situaciones en que el totalitarismo adopta formas cercanas y rutinarias. Las figuras de la traición se multiplican en su obra, implicando saberes y personajes ajenos al lenguaje de la izquierda oficial (animales, niños, mujeres, indígenas), que son señalados en su indefensión, cuestionando profundamente las premisas de la política partidaria.
##plugins.themes.default.displayStats.downloads##
Références
ARTAUD, Antonin. Van Gogh. O suicidado pela sociedade, Rio de Janeiro: Achiamé, s/d.
CABRERA, Rafael. “La desconocida historia de la fuga de Elena Garro”. Emeequis, México, n. 309, p. 23-29, 2013. Disponible en: http://www.m-x.com.mx/2013-08-18/la-desconocida-historia-de-la-fuga-de-elena-garro. Acceso en: 01 maio 2014.
CARBALLO, Emmanuel; BATIS, Humberto. “Los cazamemorias. ¿Perseguidos o perseguidores? Conversación radiofónica sobre Elena Garro”. In: MELGAR, Lucía; MORA, Gabriela. Elena Garro. Lectura múltiple de una personalidad compleja, Puebla: Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, 2002, p. 53-66.
DELEUZE, Gilles. Critique et clinique, Paris: Les éditions de minuit, 1993.
DOMÍNGUEZ MICHAEL, Christopher. “El asesinato de Elena Garro, de Patricia Rosas Lopátegui”. Letras Libres, México, p. 74-76, octubre 2006. Disponible en: http://www.letraslibres.com/revista/libros/el-asesinato-de-elena-garro-de-patricia-rosas-lopategui?page=full. Acceso en: 01 maio 2014.
GARRO, Elena. “Autorreflexiones”. In: MELGAR, Lucía; MORA, Gabriela. Elena Garro. Lectura múltiple de una personalidad compleja. Puebla: Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, 2002, p. 279-299.
GARRO, Elena. Obras Reunidas I. Cuentos, México: FCE, 2006.
LISCANO, Carlos. La literatura pertenece a la lengua. Cuadernos de Recienvenido, n. 29, 2013.
PAZ, Octavio. “Poesía en movimiento”. In: PAZ, Octavio; CHUMACERO, Alí; PACHECO, José Emilio; ARIDJIS, Homero (eds.). Poesía en movimiento. México: FCE, 1988.
VEGA, Patricia. “Elena Garro o la abolición del tiempo”. In: MELGAR, Lucía; MORA, Gabriela. Elena Garro. Lectura múltiple de una personalidad compleja. Puebla: Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, 2002, p. 93-148.
Téléchargements
Publiée
Numéro
Rubrique
Licence
Les auteurs qui publient dans cette revue acceptent les termes suivants :
- Les auteurs conservent le droit d'auteur et accordent à la revue le droit de première publication, avec le travail sous la Licence Creative Commons Attribution qui permet le partage du travail avec reconnaissance de l'auteur et de la publication initiale dans cette revue scientifique.
- Les auteurs sont autorisés à assumer des contrats supplémentaires séparément, pour une distribution non exclusive de la version de la contribution publiée dans cette revue (par exemple, publication institutionnelle ou en tant que chapitre de livre), avec reconnaissance de la publication initiale et originale dans cette revue.
- Les auteurs sont autorisés et encouragés à publier et distribuer leur travail en ligne (par exemple auprès de leurs institutions ou sur leur page personnelle) à tout moment avant ou pendant le processus éditorial, car cela peut générer des échanges académiques productifs, ainsi qu'une croissance de l'impact et de la citation de l'article publié (Voir The Effect of Open Access).