The teaching of literature: comparative perspectives and teacher training in light of Law 11.645 / 08
DOI:
https://doi.org/10.11606/issn.1981-7169.crioula.2016.124553Keywords:
literature and teaching, Law 11.645 / 08 and the teaching of literature, comparative literatureAbstract
The present text aims to provide a brief conceptual and theoretical reflectionon the training of future teachers of the curriculum component "Portuguese Language" of the public and private network of basic education in the field of Comparative Studies of Portuguese Language Literatures, Department of Classical and Vernacular Letters of the Faculty of Philosophy, Letters and Human Sciences of USP.Downloads
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