Avisos
Secciones temáticas
Propuesta de Sección Temática
Título: Enfoques y Prácticas Actuales en la Educación y las Áreas STEM
Resumen
Los sistemas educativos de todo el mundo están experimentando una rápida transformación debido a los avances tecnológicos, el progreso científico y la evolución de las necesidades sociales. Estos cambios requieren enfoques educativos innovadores y una colaboración interdisciplinaria entre diferentes campos académicos. En este contexto, la sección temática propuesta, titulada «Enfoques y Prácticas Actuales en la Educación y las Áreas STEM», tiene como objetivo proporcionar una plataforma multidisciplinaria que reúna investigaciones y prácticas contemporáneas en la intersección entre la educación y las disciplinas STEM.
Esta sección temática busca analizar cómo los modelos pedagógicos innovadores, las tecnologías digitales, la inteligencia artificial, los diseños didácticos interdisciplinarios y las prácticas educativas emergentes contribuyen a mejorar los entornos de aprendizaje y los resultados educativos. Asimismo, pretende fortalecer la conexión entre la investigación teórica y las aplicaciones prácticas en la educación.
La sección acoge contribuciones que examinen cuestiones educativas desde perspectivas pedagógicas, tecnológicas, psicológicas y sociales. Al fomentar el diálogo interdisciplinario entre investigadores, educadores y profesionales, esta sección temática pretende contribuir al desarrollo de prácticas educativas innovadoras y abordar los desafíos actuales de los sistemas educativos.
Palabras clave: Educación STEM; Innovación Educativa; Transformación Digital en la Educación; Inteligencia Artificial en la Educación; Aprendizaje Interdisciplinario.
Presentación de la Propuesta
Los sistemas educativos contemporáneos están cada vez más influenciados por los rápidos avances de la ciencia y la tecnología, la transformación digital y los cambios sociales a escala mundial. Estos avances exigen que las instituciones educativas rediseñen sus entornos de aprendizaje y adopten enfoques interdisciplinarios que fomenten la innovación, la creatividad y el pensamiento crítico.
La sección temática «Enfoques y Prácticas Actuales en la Educación y las Áreas STEM» tiene como objetivo crear una plataforma académica en la que investigadores de diversas disciplinas puedan compartir sus trabajos relacionados con las prácticas educativas contemporáneas, los procesos de aprendizaje basados en STEM, la transformación digital de la educación y las estrategias didácticas innovadoras.
La sección temática se centra especialmente en la colaboración interdisciplinaria entre las ciencias de la educación y los campos relacionados con STEM, como las ciencias, las matemáticas, la ingeniería, la tecnología, la inteligencia artificial y la ciencia de datos. Se alienta especialmente la presentación de estudios que analicen modelos innovadores de enseñanza, entornos de aprendizaje apoyados por tecnologías, educación STEM inclusiva y prácticas educativas basadas en datos.
Además, esta sección temática pretende destacar las tendencias emergentes en la investigación educativa, entre ellas la inteligencia artificial aplicada a la educación, la analítica del aprendizaje, los entornos digitales de aprendizaje y los enfoques innovadores de evaluación. La sección también busca promover debates sobre el desarrollo profesional docente, el diseño curricular interdisciplinario y las estrategias para mejorar los resultados de aprendizaje de los estudiantes.
Al reunir estudios teóricos, investigaciones empíricas y aplicaciones prácticas, esta sección temática pretende fortalecer la relación entre la teoría y la práctica educativas, al tiempo que contribuye al avance de la investigación innovadora y multidisciplinaria en el ámbito de la educación.
Cronograma de la Sección Temática
Fecha límite para la presentación de manuscritos: 2026
Proceso de revisión por pares: 2026–2027
Calendario de publicación: volumen de 2027
Todos los manuscritos se someterán al proceso estándar de revisión ciega por pares de la revista y cumplirán las políticas editoriales de Educação e Pesquisa.
Los envíos deberán realizarse a través de submission (la plataforma de envío de la revista): https://submission.scielo.br/index.php/ep/login
Los textos se presentarán en la sección "ARTÍCULOS" del sistema, pero al enviar el artículo, los autores deberán escribir la siguiente información en el campo "Mensaje al editor": Texto vinculado a la sección dedicada al tema: (incluir el título de la sección)
Los artículos deben seguir las instrucciones para los autores: https://www.scielo.br/journal/ep/about/#instructions
