Success and Failure: From Birth to Psychic Constitution

Authors

  • Paula Cristina Nogueira Vieira Komniski Universidade de Brasília, Brasília, DF
  • Daniela Scheinkman Chatelard
  • Isalena Santos Carvalho Universidade Federal do Maranhão. Departamento de Psicologia, São Luís, Maranhão

DOI:

https://doi.org/10.11606/issn.1981-1624.v22i1p113-131

Keywords:

mother-baby, post-partum depression, ambivalence.

Abstract

This article aims to discuss aspects related to the encounter mother-baby in the post-delivery moments. The birth and the reception of the new baby are, in general, described by the mother as a moment of joy and the feeling of completeness. Considering that we hardly observe that the difficulties of this period comes up in the mother’s speech, our proposal is to discuss what is behind the difficulties of the mothers in communicating the pain and the difficulties that are also part of this moment. Therefore, we intend to look at the psychoanalytical aspects related to the psychological organization of the baby’s mind, in order to understand the complexity present at birth, in the mother’s point of view, as well as the baby’s. In order to do that, we intend to locate at the Freudian works, the moments when the author presents, in his theory, the importance of the mother – unique and essential, responsible for receiving the baby and offering her own ego to the newborn. We also intend to observe the development of these thoughts in the post-Freudian authors.

Downloads

Download data is not yet available.

Author Biographies

  • Paula Cristina Nogueira Vieira Komniski, Universidade de Brasília, Brasília, DF
    Doutoranda no Programa de Pós-Graduação em Psicologia Clínica e Cultura da Universidade de Brasília, Brasília, DF, Brasil.
  • Daniela Scheinkman Chatelard
    Doutora em Psicologia Clínica e Cultura pela Universidade de Brasília, Brasília, DF, Brasil.
  • Isalena Santos Carvalho, Universidade Federal do Maranhão. Departamento de Psicologia, São Luís, Maranhão
    Doutora em Psicologia Clínica e Cultura pela Universidade de Brasília. Professora adjunta do Departamento de Psicologia da Universidade Federal do Maranhão, São Luís, Maranhão, Brasil.

Downloads

Published

2017-07-12

Issue

Vol. 22 No. 1 (2017)

Section

Articles

License

O envio dos manuscritos deverá ser acompanhado de Carta à Comissão Executiva solicitando a publicação. Na carta, o(s) autor(es) deve(m) informar eventuais conflitos de interesse - profissionais, financeiros e benefícios diretos ou indiretos - que possam vir a influenciar os resultados da pesquisa. Devem, ainda, revelar as fontes de financiamento envolvidas no trabalho, bem como garantir a privacidade e o anonimato das pessoas envolvidas. Portanto, o(s) autor(es) deve(m) informar os procedimentos da aprovação da pesquisa pelo Comitê de Ética da instituição do(s) pesquisador(es) com o número do parecer.

O material deve ser acompanhado também de uma Declaração de Direito Autoral assinada por todo(s) o(s) autor(es) atestando o ineditismo do trabalho, conforme o seguinte modelo: 

Eu, Rinaldo Voltolini, concedo à revista o direito de primeira publicação e declaro que o artigo intitulado Sobre uma política de acolhimento de professores em situação de inclusão, apresentado para publicação na revista Estilos da Clínica, não foi publicado ou apresentado para avaliação e publicação em nenhuma outra revista ou livro, sendo, portanto, original.

 

 

How to Cite

Komniski, P. C. N. V., Chatelard, D. S., & Carvalho, I. S. (2017). Success and Failure: From Birth to Psychic Constitution. Clinical Styles. The Journal on the Vicissitudes of Childhood, 22(1), 113-131. https://doi.org/10.11606/issn.1981-1624.v22i1p113-131