Transference in psychoanalytic clinic of adolescents

Authors

  • Luciana Carla Lopes de Andrade Centro Universitário Tiradentes
  • Charles Elias Lang Universidade Federal de Alagoas. Instituto de Psicologia

DOI:

https://doi.org/10.11606/issn.1981-1624.v25i2p297-312

Keywords:

Adolescence, Transfer, Discourse, Psychoanalysis

Abstract

This paper examines transference in psychoanalytic clinic with adolescents, based on the works of Freud and Lacan. In the clinical treatment we listen to what it is to be a teenager and we come across a hard work of this young patient towards an elaboration of the lack in the Other. From the concept of transference in Freud – as the most powerful resistance to treatment – and the concept of transference in Lacan – who presents the concept of “subject supposed to know” – a clinical vignette is presented to illustrate and discuss transference in psychoanalytic clinic with adolescents. It is understood that transference is a necessary and fundamental tool for the clinical treatment and that the role of the analyst is to build new symbolic references so that adolescents may be able to support themselves outside of the family and to face their desire.

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Author Biographies

  • Luciana Carla Lopes de Andrade, Centro Universitário Tiradentes

    Psicóloga clínica, professora do curso de Psicologia do Centro Universitário Tiradentes, Maceió, AL, Brasil.

  • Charles Elias Lang, Universidade Federal de Alagoas. Instituto de Psicologia

    Professor associado do Instituto de Psicologia da Universidade Federal de Alagoas, Maceió, AL, Brasil.

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Published

2020-08-29

How to Cite

Andrade, L. C. L. de, & Lang, C. E. (2020). Transference in psychoanalytic clinic of adolescents. Clinical Styles. The Journal on the Vicissitudes of Childhood, 25(2), 297-312. https://doi.org/10.11606/issn.1981-1624.v25i2p297-312