Considerations on the direction of treatment in the Language Clinic with children who do not speak
DOI:
https://doi.org/10.11606/issn.1981-1624.v28i3p378-393Keywords:
autism, Language Clinic, treatmentAbstract
In this article, after presenting a critical reflection on the effects of ABA therapy - Applied Behavior Analysis (verbal behavior) in the care of a child diagnosed with autism, I propose to indicate another understanding of language and, therefore, another way to position oneself in front of the speech of these children. In this sense, this article aims to present a critique, based on the Language Clinic, the theoretical basis of this work, the ABA methodology, a widely disseminated method in the treatment of these children.
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