Anclajes: de la escucha de las Anas a la escritura testimonial

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.11606/issn.1981-1624.v30i3p%25p

Palabras clave:

psicoanálisis freudolacaniano, infancia, abuso sexual, enclage, crônicas

Resumen

El presente artículo aborda situaciones de abuso sexual intrafamiliar de niños atendidos en instituciones de la política de Asistencia Social en el sur de Brasil. El objetivo es analizar las repercusiones de las experiencias de violencia sexual en la vida de estos niños cuyas trayectorias se encuentran en contextos sociales críticos. Además, se propone discutir lo que puede configurarse como lazos de anclaje para ellos. Teóricamente, el trabajo se sustenta en el psicoanálisis freudolacaniana. El estudio se basa en el método psicoanalítico y en crónicas sobre situaciones de abuso sexual, inspiradas en las narrativas de cuatro niñas atendidas en dicha política, de la cual una de las investigadoras formaba parte. Las conclusiones enfatizan la complejidad y la gravedad de los impactos de la violencia sexual en la infancia, destacando la importancia de la función de los anclajes para estas niñas.  

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Biografía del autor/a

  • Marjorie Dariane da Silva Machado, Universidade Federal do Rio Grande do Sul

    Psicóloga clínica. Mestre pelo Programa de Pós-Graduação em Psicanálise: Clínica e Cultura e integrante do Núcleo de Estudos em Psicanálise e Infâncias (NEPIs) da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), Santo Ângelo, RS, Brasil.

  • Luciane De Conti, Universidade Federal do Rio Grande do Sul

    Docente do Programa de Pós-Graduação em Psicanálise: Clínica e Cultura do Departamento de Psicanálise e Psicopatologia e coordenadora do Núcleo de Estudos em Psicanálise e Infâncias (NEPIs) da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), Porto Alegre, RS, Brasil. 

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Publicado

2025-12-22

Número

Sección

Artículos

Cómo citar

da Silva Machado, M. D., & De Conti, L. . (2025). Anclajes: de la escucha de las Anas a la escritura testimonial. Estilos De La Clínica. Revista Sobre Las Vicisitudes De La Infancia, 30(3), 393-405. https://doi.org/10.11606/issn.1981-1624.v30i3p%p