Estudio psicológico de un caso de perturbación del language

Autores/as

  • Maria da Graça Chamma Ferraz e Ferraz Universidade Estadual Paulista; Departamento de Fonoaudiologia
  • Tassiana Barbeiro Fragoso Universidade Estadual Paulista; Centro de Estudos da Educação e da Saúde (CEES); Núcleo de Escuta Psicológica ao Paciente
  • Andréa Regina Nunes Misquiatti Universidade Estadual Paulista; Centro de Estudos da Educação e da Saúde (CEES); Núcleo de Escuta Psicológica ao Paciente

DOI:

https://doi.org/10.11606/issn.1981-1624.v18i1p142-152

Palabras clave:

perturbación del lenguaje, perturbaciones psicogénicas, intercambios simbólicos, vínculo objetal

Resumen

Nuestra intención fue describir el caso de un niño de seis años, portador de una perturbación del lenguaje asociado a un problema neurológico, en la terapia del lenguaje. Relacionando las características psicopatológicas del paciente con un compromiso neurológico prefrontal, entendemos que los dos resultan en manifestaciones de agresividad verbal y física, así como en la perturbación severa del lenguaje. Esperamos haber contribuido a la comprensión de las perturbaciones de la comunicación asociadas a los síntomas psicogénicos y de problemas neurológicos.

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Publicado

2013-04-01

Número

Vol. 18 Núm. 1 (2013): Dossiê: Psicanálise e educação (im)possível

Sección

Artículos

Licencia

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Eu, Rinaldo Voltolini, concedo à revista o direito de primeira publicação e declaro que o artigo intitulado Sobre uma política de acolhimento de professores em situação de inclusão, apresentado para publicação na revista Estilos da Clínica, não foi publicado ou apresentado para avaliação e publicação em nenhuma outra revista ou livro, sendo, portanto, original.

 

 

Cómo citar

Ferraz, M. da G. C. F. e, Fragoso, T. B., & Misquiatti, A. R. N. (2013). Estudio psicológico de un caso de perturbación del language. Estilos De La Clínica. Revista Sobre Las Vicisitudes De La Infancia, 18(1), 142-152. https://doi.org/10.11606/issn.1981-1624.v18i1p142-152