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Vol. 15 No 2 (2010): Dossiê: Abordagens psicanalíticas na educação - pesquisa e prática

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Publiée: 2010-12-01

Éditorial

Editorial

Márcia Regina Fogaça

282-283
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Dossiê: Abordagens Psicanalíticas na Educação: Pesquisa e Prática

A produção brasileira no campo das articulações entre psicanálise e educação a partir de 1980

Maria Cristina Machado Kupfer, Beethoven Hortencio Rodrigues da Costa, Delia Maria De Césaris, Flávia Fló Cardoso, Maria de Lourdes Ornellas, Marise Bartolozzi Bastos, Nicole Crochik, Odana Palhares

284-305
- PDF (Portugais)
Entre o hospital e a escola: o cancer em crianças

Ruth Helena Pinto Cohen, Amanda Gonçalves da Silva Melo

306-325
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É possível ensinar educadores a incluir?: Como ensinar educadores a ensinar alunos de inclusão?

Cintia Copit Freller

326-345
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A validação científica das pesquisas em didática da Educação Física e Esportiva (EFE)

André Terrisse, Pablo Buznic-Bourgeacq

346-361
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Articles

Sobre o tratamento de um menino de sete anos: reflexões sobre inibição e angústia

Ana Carolina Teixeira Pinto

362-379
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A intervenção do psicanalista na clínica com bebês: Rosine Lefort e o caso Nádia

Brenda Rodrigues da Costa Neves, Ângela Maria Resende Vorcaro

380-399
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Efeitos da ineficácia simbólica no corpo infantil

Caio César S. C. Próchono, Cristina Leles Silva, João Luiz Leitão Paravidini

400-419
- PDF (Portugais)
O manhês: costurando laços

Mariana Moreira de Souza Pierotti, Lidia Levy, Silvia Abu-Jamra Zornig

420-433
- PDF (Portugais)
Como o método de observação direta do comportamento do bebê e da criança pode contribuir para avanço da pesquisa clínica psicanalítica?

Camila Saboia

434-441
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O corpo e o gozo na constituição do sujeito

Paula Werner Severo, Maria Lúcia de Araújo Andrade

442-459
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Fondements

A invenção da psicanálise e a correspondência Freud/Fliess

Paulo Eduardo Viana Vidal

460-479
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Revue

Estranhas crianças estranhas

Márcio Boaventura Junior, Gustavo Alexandre Martins, Marcelo Ricardo Pereira

480-493
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