Pais na escola: mais um fruto do encontro da psicanálise com a educação
DOI:
https://doi.org/10.11606/issn.1981-1624.v3i5p94-103Parole chiave:
Escuta, Educação, Instituição, PsicanáliseAbstract
Este artigo pretende discutir algumas possibilidades de intervenção no trabalho com pais em uma instituição escolar a partir de referenciais contruídos no encontro dos campos da psicanálise e da educação.Downloads
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Eu, Rinaldo Voltolini, concedo à revista o direito de primeira publicação e declaro que o artigo intitulado Sobre uma política de acolhimento de professores em situação de inclusão, apresentado para publicação na revista Estilos da Clínica, não foi publicado ou apresentado para avaliação e publicação em nenhuma outra revista ou livro, sendo, portanto, original.
