Negros saberes em festa: Ilê Aiyê e Olodum e suas (trans)formações

Autores/as

  • Jusciele Conceição Almeida de Oliveira Universidade do Algarve
  • Simone de Jesus Santos Universidade Federal da Bahia

DOI:

https://doi.org/10.11606/extraprensa2020.173597

Palabras clave:

Ilê Aiyê, Olodum, Educación, Relaciones étnicas y raciales, Afrobrasileños

Resumen

Este artículo analiza bloques afros del Carnaval de Salvador y sus contribuciones a la educación y las relaciones étnicas y raciales, con énfasis en la valoración positiva de los sujetos afrobrasileños, enfatizando en particular los bloques Ilê Aiyê y Olodum. El racismo en Brasil, dirigido a mujeres y hombres negros, genera la necesidad de reiterar discursos contra tal situación. Realizamos investigaciones bibliográficas, a partir de producciones contemporáneas sobre la temática, y análisis de la información recopilada a partir de fundamentos teóricos y críticos, en diálogo con el tema en foco. La metodología adoptada permitió comprender la representación de las culturas negras en el carnaval, la educación para las relaciones étnicas y raciales en sus propias instituciones, las producciones musicales negras y la producción de materiales didácticos para la afirmación de las identidades negras como aportes de los bloques Ilê Aiyê y Olodum sobre la educación y relaciones étnicas y raciales.

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Biografía del autor/a

  • Jusciele Conceição Almeida de Oliveira, Universidade do Algarve

    Bacharel em Letras pela Universidade Federal da Bahia-UFBA (2006). Tem especialização em Metodologia do Ensino de História e Cultura Afro-Brasileiras e Docência do Ensino Superior (2010). É mestre em Literatura e Cultura, pela UFBA (2013), e Doutora pelo Centro de Investigação em Artes e Comunicação da Universidade do Algarve CIAC/UAlg, em Portugal (2018).

  • Simone de Jesus Santos, Universidade Federal da Bahia

    Doutora em Literatura e Cultura pela Universidade Federal da Bahia (UFBA), tem mestrado e graduação pela mesma instituição. Para além da experiência na pesquisa científica, atua na educação básica, no ensino superior e na formação inicial e continuada de docentes.

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Publicado

2020-12-12

Número

Vol. 14 Núm. 1 (2020): Carnaval: cultura e a educação das relações étnico-raciais – imagem do íbero-ásio-afro-ameríndio

Sección

Dossier de carnaval

Licencia

Derechos de autor 2020 Jusciele Conceição Almeida de Oliveira, Simone de Jesus Santos

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Cómo citar

Oliveira, J. C. A. de, & Santos, S. de J. (2020). Negros saberes em festa: Ilê Aiyê e Olodum e suas (trans)formações . Revista Extraprensa, 14(1), 295-312. https://doi.org/10.11606/extraprensa2020.173597