Apropriação de informação por meio da leitura de mangás
DOI:
https://doi.org/10.11606/issn.2178-2075.incid.2026.232271Palavras-chave:
Leitura, Leitor, Apropriação da informação, MangásResumo
A apropriação da informação pode ser compreendida como um processo pelo qual um sujeito pode alcançar, por meio da leitura, a produção e a internalização de sentidos e significados presentes no conteúdo lido. A partir disso, a presente pesquisa tem como objetivo evidenciar o fenômeno de apropriação da informação voltado especificamente a partir de práticas de leitura de histórias em quadrinhos confeccionadas no Japão, denominadas mangás. Busca-se demonstrar que, a partir da leitura dos mangás, o leitor pode se apropriar das informações veiculadas na narrativa, além de aplicá-las posteriormente em um ou mais aspectos de suas vidas. Para tanto, procedeu-se a uma pesquisa qualitativa, de natureza descritiva, que contou com uma amostra não probabilística de 20 leitores, residentes em Goiânia - Goiás, que demonstraram grande afinidade com o gênero de quadrinhos e com a prática da leitura de mangás, acessados por meio de entrevistas abertas e em profundidade. Verificou-se que a maioria dos entrevistados que participaram da pesquisa destacou que, por meio de suas incursões no universo dos mangás através de suas leituras, reconheceu a apropriação de uma ou mais das informações a que teve acesso nas páginas dos mangás, aplicando-as às suas próprias vivências. Logo, conclui-se que a prática da leitura de mangás pode ser considerada para além de um caráter exclusivamente recreativo ou voltado para o lazer e o entretenimento, podendo também ser empregada para suprir necessidades simples ou complexas vividas pelos leitores, por meio da atribuição e constatação do sentido e do significado.
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