Mixed methods research and mixed reviews of literature: concepts, design, and evaluation criteria

Authors

  • Maria Cristiane Barbosa Galvao Universidade de São Paulo
  • Pierre Pluye McGill University
  • Ivan Luiz Marques Ricarte Universidade Estadual de Campinas

DOI:

https://doi.org/10.11606/issn.2178-2075.v8i2p4-24

Keywords:

Mixed methods research, Mixed literature reviews, Continuing education research, Information Science, Research evaluation

Abstract

Mixed methods and mixed literature reviews can provide a window of opportunity for researchers to enter in the process of science internationalization. In this paper, we systematize concepts, design, and evaluation criteria related to research using mixed methods and mixed literature reviews. Initially, we performed a selective literature review, considering the criteria of text relevance in order to have an initial understanding of essential aspects of mixed methods and mixed reviews. Then, we present a case report showing the perception of Brazilian researchers on a teaching and learning experience on mixed methods and mixed reviews. As a result, we understand that knowledge on mixed research methods and mixed literature reviews has the potential to increase the capacity of national and international research; increase the critical mass of reviewers for the work in development agencies and national and international journals; and strengthen international cooperation for the development of research projects.

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Author Biographies

  • Maria Cristiane Barbosa Galvao, Universidade de São Paulo
    Professora Doutora da Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo.
  • Pierre Pluye, McGill University
    Professor Titular da Faculty of Medicine da McGill Unversity.
  • Ivan Luiz Marques Ricarte, Universidade Estadual de Campinas
    Professor Titular da Faculdade de Tecnologia da Universidade Estadual de Campinas.

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Published

2017-10-04

Issue

Vol. 8 No. 2 (2017)

Section

Articles

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How to Cite

GALVAO, Maria Cristiane Barbosa; PLUYE, Pierre; RICARTE, Ivan Luiz Marques. Mixed methods research and mixed reviews of literature: concepts, design, and evaluation criteria. InCID: Revista de Ciência da Informação e Documentação, Ribeirão Preto, Brasil, v. 8, n. 2, p. 4–24, 2017. DOI: 10.11606/issn.2178-2075.v8i2p4-24. Disponível em: https://revistas.usp.br/incid/article/view/121879.. Acesso em: 20 jul. 2024.