Métodos de pesquisa mistos e revisões de literatura mistas: conceitos, construção e critérios de avaliação

Autores

  • Maria Cristiane Barbosa Galvao Universidade de São Paulo
  • Pierre Pluye McGill University
  • Ivan Luiz Marques Ricarte Universidade Estadual de Campinas

DOI:

https://doi.org/10.11606/issn.2178-2075.v8i2p4-24

Palavras-chave:

Métodos de pesquisa mistos, Revisões de literatura mistas, Educação continuada em pesquisa, Ciência da informação, Avaliação de pesquisa.

Resumo

O emprego de métodos mistos e revisões de literatura mistas pode ser uma janela de oportunidades para que os pesquisadores se insiram no processo de internacionalização da ciência. Desse modo, o presente trabalho sistematiza conceitos, formas de construção e critérios de avaliação relacionados a pesquisas empregando métodos mistos e revisões de literatura mistas. No que se refere à metodologia, empregou-se uma revisão de literatura seletiva, considerando o critério de relevância do texto para que se tenha uma inicialização e compreensão dos aspectos essenciais relacionados a métodos mistos e revisões mistas. Em seguida, empregou-se um relato de caso que apresenta a percepção de pesquisadores brasileiros sobre uma experiência de ensino-aprendizagem com a temática de métodos mistos e revisões mistas. Como resultado, entende-se que o conhecimento sobre métodos de pesquisa mistos e revisões de literatura mistas tem potencial para aumentar a capacidade de investigação nacional e internacional; ampliar a massa crítica de revisores para a atuação em agências de fomento e em periódicos nacionais e internacionais; e, reforçar a colaboração internacional para desenvolvimento de projetos de pesquisa.

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Biografia do Autor

  • Maria Cristiane Barbosa Galvao, Universidade de São Paulo
    Professora Doutora da Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo.
  • Pierre Pluye, McGill University
    Professor Titular da Faculty of Medicine da McGill Unversity.
  • Ivan Luiz Marques Ricarte, Universidade Estadual de Campinas
    Professor Titular da Faculdade de Tecnologia da Universidade Estadual de Campinas.

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Publicado

2017-10-04

Edição

Seção

Artigos

Como Citar

GALVAO, Maria Cristiane Barbosa; PLUYE, Pierre; RICARTE, Ivan Luiz Marques. Métodos de pesquisa mistos e revisões de literatura mistas: conceitos, construção e critérios de avaliação. InCID: Revista de Ciência da Informação e Documentação, Ribeirão Preto, Brasil, v. 8, n. 2, p. 4–24, 2017. DOI: 10.11606/issn.2178-2075.v8i2p4-24. Disponível em: https://revistas.usp.br/incid/article/view/121879.. Acesso em: 21 jun. 2024.