Scuola, emigrazione ed alfabetizzazione: il caso di Comuneglia in Alta Val di Vara
DOI:
https://doi.org/10.11606/issn.2238-8281.v0i17p59-67Parole chiave:
Scuola, educazione, emmigrazione, scrittura, alfaberizzazione.Abstract
L'articolo ricostruisce, per sommi capi, la vicenda della scuola rurale di Comuneglia, nell'Appenino ligure. In particolare,mostra come l'emigrazione non abbia inciso solo sulla crescita di un diffuso bisogno di scrittura, ma anche sui processi di scolarizzazione. Tra Ottocento e Novecento, infatti, la scuola venne individuata, nelle comunità a forte vocazione migratoria, come um elemento decisivo per fornire gli strumenti necessari per affrontare il viaggio e la ricerca di un lavoro. Da questo punto di vista, pratiche simili erano già diffuse fin dal XVIII secolo, specialmente nelle aree montane, soggette all'emigrazione stagionale transfrontaliera. Il caso dell scuola di Comuneglia quindi, sembra inserirsi in questo contesto, evidenziando, tra l'altro, la figura di un educatore innovativo come Don Vincenzo Giannone.Downloads
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Pubblicato
30-12-2008
Fascicolo
Sezione
Língua e Imigração
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Come citare
Montino, D. (2008). Scuola, emigrazione ed alfabetizzazione: il caso di Comuneglia in Alta Val di Vara. Revista De Italianística, 17, 59-67. https://doi.org/10.11606/issn.2238-8281.v0i17p59-67