Tecnologias e Literatura para crianças

Autores/as

  • Maria Auxiliadora Baseio
  • Maria Zilda da Cunha Universidade de São Paulo;Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas

DOI:

https://doi.org/10.11606/issn.2316-9826.literartes.2012.47172

Palabras clave:

literatura infantil, linguagem, novas tecnologias

Resumen

Considerando-se a invenção da fotografia um dado paradigmático na história da linguagem, colocam-se sob mira marcos da  evolução e das interfaces criadas entre as linguagens e as novas mídias de informação e comunicação. A partir daí, abordam-se algumas relações que se estabelecem entre os meios produtores de linguagem e a literatura contemporânea para crianças e  jovens, por meio de procedimentos analíticos que levam em conta suas analogias e afinidades.

Biografía del autor/a

  • Maria Auxiliadora Baseio
    Doutora em Letras – Estudos Comparados de Literaturas de Língua Portuguesa na Universidade de São Paulo. Título da Tese: Entre a magia da voz e a artesania da letra: o sagrado em Manuel de Barros e Mia Couto.
  • Maria Zilda da Cunha, Universidade de São Paulo;Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas
    Professora Doutora das Áreas de Literatura Infantil e Juvenil, Estudos Comparados de Literaturas de Língua Portuguesa na Universidade de São Paulo Autora do livro Na tessitura dos signos contemporâneos: novos olhares para a literatura infantil e juvenil publicado pela editora Humanitas/Paulinas, dentre outras obras.

Descargas

Publicado

2012-09-21

Número

Núm. 1 (2012)

Sección

Artigos

Licencia

Autores que publican en esta revista está de acuerdo con los siguientes términos: Autores mantienen los derechos de autor y conceden a la revista el derecho de primera publicación, con el trabajo simultaneamente licenciado bajo el Permiso Creative Commons Attribution que permite compartir el trabajo con reconocimiento de la autoría y publicación inicial en esta revista. Autores tienen autorización para asumir contratos adicionales separadamente, para distribución no exclusiva de la versión del trabajo publicada en esta revista (ejemplo: publicar en repositorio institucional o como capítulo de libro), con reconocimiento de autoría y publicación inicial en esta revista. Autores tienen permiso y se estimulan a publicar y distribuir su trabajo en línea (ej.: en repositorios institucionales o en su página personal) a cualquier punto antes o durante el proceso editorial, ya que eso puede generar cambios productivos, así como aumentar el impacto y la cita del trabajo publicado (Ver: O Efeito do Acesso Livre).

Cómo citar

BASEIO, Maria Auxiliadora; CUNHA, Maria Zilda da. Tecnologias e Literatura para crianças. Literartes, São Paulo, Brasil, n. 1, p. 1–14, 2012. DOI: 10.11606/issn.2316-9826.literartes.2012.47172. Disponível em: https://revistas.usp.br/literartes/article/view/47172.. Acesso em: 4 jan. 2026.