Possibilidades de utilização das histórias de Asterix no ensino de História

Auteurs

DOI :

https://doi.org/10.11606/2316-9877.Dossie.2023.e218151

Mots-clés :

Histórias em quadrinhos, Ensino, História, Asterix (personagem)

Résumé

Busca abordar as possibilidades de utilização dos quadrinhos de Asterix no ensino de História, pois possuem uma versatilidade de temas que podem ser trabalhados em sala de aula como conceitos, povos antigos e locais históricos. Os objetivos são: fazer uma revisão de literatura sobre o tema e demonstrar a aplicabilidade das histórias de Asterix em aulas de História. Para isso, foi feita uma análise de livros, artigos e dissertações de mestrado sobre este assunto. Os quadrinhos são uma interessante, instigante e motivante fonte de pesquisa em História e as diversas histórias de Asterix podem ser bem aproveitadas no ensino de História Antiga para torna-lo mais dinâmico e divertido.

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Biographie de l'auteur

  • Iuri Biagioni Rodrigues, Faculdades EST

    Especialista em Museografia e Patrimônio Cultural pelo Claretiano Centro Universitário, Pós-graduando (latu sensu) em Histórias em Quadrinhos pela Faculdades EST. Licenciado em História pelo Claretiano Centro Universitário. Professor da rede municipal de Poços de Caldas. Membro associado à Associação de Pesquisadores de Arte Sequencial (ASPAS).

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Publiée

2023-12-15

Comment citer

Rodrigues, I. B. (2023). Possibilidades de utilização das histórias de Asterix no ensino de História. 9ª Arte (São Paulo), e218151. https://doi.org/10.11606/2316-9877.Dossie.2023.e218151