A la quête d’un ensemble dans La leçon de musique

Auteurs

  • Jaci Brasil Tonelli Universidade de São Paulo

DOI :

https://doi.org/10.11606/issn.2316-3976.v2i4p65-76

Mots-clés :

fragment, Pascal Quignard, langage intérieur, narration

Résumé

Cet article présente une analyse du livre La leçon de musique cherchant à expliquer comment le livre forme un ensemble à partir des fragments et des épisodes qui le constituent. Pour l’entreprendre, nous nous appuyons sur des études de Vigotski et de la linguistique.

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Biographie de l'auteur

  • Jaci Brasil Tonelli, Universidade de São Paulo
    Estudante da graduação em Letras (Português/Francês).

Références

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http://www.uvp5.univ-paris5.fr/TFL/Ac/AffFicheT.asp?CleFiche=5205&Org=QUTH Consulté le 14 octobre 2012

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Publiée

2013-12-01

Numéro

No 4 (2013): Dossiê Pascal Quignard

Rubrique

ÉTUDES LITTÉRAIRES

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Comment citer

Brasil Tonelli, J. (2013). A la quête d’un ensemble dans La leçon de musique. Non Plus, 2(4), 65-76. https://doi.org/10.11606/issn.2316-3976.v2i4p65-76