Confianza interpersonal y competencia intercultural en los equipos de trabajo virtuales

Autores/as

  • Assumpta Aneas Alvarez Universitat de Barcelona. Facultad de Educación
  • Ruth Vilà Baños Universitat de Barcelona. Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación

DOI:

https://doi.org/10.11606/issn.2238-2593.organicom.2014.139239

Palabras clave:

Competencia intercultural. Confianza interpersonal. Equipos de trabajo virtual. Comunicación intercultural.

Resumen

Ante la presencia de equipos de trabajo virtuales multiculturales en multitud de organizaciones, se propone el análisis de la confianza interpersonal desde el punto de vista de la competencia intercultural. Se identifican factores cognitivos y factores afectivos. Se concluye que difiere de una cultura a otra la manera de ganar y perder la confianza en las relaciones interculturales virtuales, considerando entre otros aspectos elementos: la influencia de los estereotipos y prejuicios culturales sobre las expectativas respecto al otro, la sensibilidad intercultural, la tolerancia a la incertidumbre, la gestión del tiempo, el sentido de la honradez, el valor del contexto, el universalismo y el particularismo en el trabajo virtual, la justicia en los principios de equidad e igualdad, la reciprocidad en las relaciones interpersonales, la disciplina moral, la distancia de poder, los estadios en las relaciones interculturales y la gestión de la ansiedad. 

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Biografía del autor/a

  • Assumpta Aneas Alvarez, Universitat de Barcelona. Facultad de Educación
    Doctora en Pedagogía sobre competencias interculturales en las organizaciones, por la Universitat de Barcelona (UB). Profesora de la Facultad de Educación de la UB. Integrante del grupo de investigación en Educación Intercultural (Gredi), de la UB. Fundadora de la Society for Intercultural Education, Training and Research (Sietar), España.
  • Ruth Vilà Baños, Universitat de Barcelona. Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación
    Doctora en Psicopedagogía por la Universitat de Barcelona (UB), con una tesis sobre comunicación intercultural. Profesora en el Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación de la UB, en áreas de métodos de investigación e interculturalidad.

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Publicado

2014-12-24

Cómo citar

ALVAREZ, Assumpta Aneas; BAÑOS, Ruth Vilà. Confianza interpersonal y competencia intercultural en los equipos de trabajo virtuales. Organicom, São Paulo, Brasil, v. 11, n. 21, p. 45–65, 2014. DOI: 10.11606/issn.2238-2593.organicom.2014.139239. Disponível em: https://revistas.usp.br/organicom/article/view/139239.. Acesso em: 30 jun. 2024.