Radio educativa y medios sociales digitales: perspectivas y desafíos de la fanpage de la Radio Unesp FM

Autores/as

  • Maximiliano Martin Vicente Universidade Estadual Paulista
  • Christiane Delmondes Versuti

DOI:

https://doi.org/10.11606/issn.2238-2593.organicom.2015.139274

Palabras clave:

Radio educativa. Medios sociales digitales. Convergencia. Interactividad. Comunicación organizacional.

Resumen

El artículo pretende discutir el uso de la fanpage por la Radio Unesp FM, radio pública de carácter cultural y educativo. Para estose realizaron lecturas sobre radios educativas, radio e internet y organizaciones en los medios sociales, y se hicieron análisisde las publicaciones desde enero a junio de 2014, a partir de datos generados por Facebook Insights. Se espera que este trabajoapunte maneras de mejorar el uso de esta plataforma no sólo para la Radio Unesp, como también para otras emisoras educativas,para que obtengan éxito en sus metas de propagar contenidos relacionados con la educación, la cultura y la ciudadanía.

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Biografía del autor/a

  • Maximiliano Martin Vicente, Universidade Estadual Paulista
    Doutor em História Social e livre-docente em História do Brasil pela Universidade de São Paulo. Mestrado em História pela Universidade Estadual Paulista (Unesp-Bauru). Graduado em História pela Universidade do Sagrado Coração (USC), de Bauru. Professor da Unesp-Bauru, nos cursos de Comunicação Social e no programa de Pós-Graduação em Comunicação Midiática.
  • Christiane Delmondes Versuti
    Mestre em Comunicação na Universidade Estadual Paulista (Unesp-Bauru). Cursou um semestre de Ciências da Comunicação na Universidade do Minho, Portugal. Graduada em Comunicação Social – Relações Públicas pela mesma instituição. Desenvolveu o projeto de iniciação científica “O papel do relações-públicas e uma comunicação multidisciplinar na sedimentação da imagem organizacional de uma rádio educativa: Rádio Unesp FM”.

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Publicado

2015-06-16

Número

Vol. 12 Núm. 22 (2015): Redes Sociais: Usos Corporativos

Sección

Dossiê

Licencia

A submissão implica a cessão de direitos da primeira publicação à revista Organicom, sem pagamento. Os autores podem estabelecer por separado acordos adicionais para a distribuição não exclusiva de versão da obra publicada na revista (como colocar em um repositório institucional ou publicar um livro), com o devido reconhecimento de sua publicação inicial na revista Organicom.

Cómo citar

VICENTE, Maximiliano Martin; VERSUTI, Christiane Delmondes. Radio educativa y medios sociales digitales: perspectivas y desafíos de la fanpage de la Radio Unesp FM. Organicom, São Paulo, Brasil, v. 12, n. 22, p. 145–160, 2015. DOI: 10.11606/issn.2238-2593.organicom.2015.139274. Disponível em: https://revistas.usp.br/organicom/article/view/139274.. Acesso em: 26 jun. 2024.