Escuela sin fronteras: educación superior para la sociedad digital

Autores/as

  • Maria Carolina Garcia Centro Universitário Belas Artes de São Paulo

DOI:

https://doi.org/10.11606/issn.2238-2593.organicom.2015.139295

Palabras clave:

Comunicación. Economía creativa. Medios sociales digitales. Educación superior. Clase creativa.

Resumen

Ese artículo presenta los desafíos enfrentados por las instituciones de educación superior en la elaboración de ofertas educacionales específicas para el campo de los medios sociales digitales, comprendidos como un vector del desarrollo de laeconomía creativa. El estudio considera el concepto de economía creativa según lo difunden Howkins (2012) y Florida (2011);así como las nociones de sociedad en red de Castells (2003) y Recuero (2009). Como resultado, se apunta el entrelazamiento entre comunicación y economía creativa en el sector educacional, contextualizando los medios sociales digitales como área que exige una formación multidisciplinaria, direccionada a la clase creativa.

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Biografía del autor/a

  • Maria Carolina Garcia, Centro Universitário Belas Artes de São Paulo
    Doutora em Comunicação e Semiótica pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP). Mestre em Comunicação e Semiótica pela PUC-SP. Bacharel em Comunicação Social – Jornalismo pela Universidade Federal do Paraná (UFPR). Docente do Centro Universitário Belas Artes de São Paulo (Febasp). Pesquisadora ligada ao Centro Interdisciplinar de Semiótica da Cultura e das Mídias da PUC-SP.

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Publicado

2015-12-14

Número

Vol. 12 Núm. 23 (2015): Comunicação e Economia Criativa

Sección

Dossiê

Licencia

A submissão implica a cessão de direitos da primeira publicação à revista Organicom, sem pagamento. Os autores podem estabelecer por separado acordos adicionais para a distribuição não exclusiva de versão da obra publicada na revista (como colocar em um repositório institucional ou publicar um livro), com o devido reconhecimento de sua publicação inicial na revista Organicom.

Cómo citar

GARCIA, Maria Carolina. Escuela sin fronteras: educación superior para la sociedad digital. Organicom, São Paulo, Brasil, v. 12, n. 23, p. 66–77, 2015. DOI: 10.11606/issn.2238-2593.organicom.2015.139295. Disponível em: https://revistas.usp.br/organicom/article/view/139295.. Acesso em: 3 dec. 2024.