Niños y adolescentes con VIH/SIDA: un repaso sobre revelación del diagnóstico, adhesión y estigma

Autores/as

  • Camila Peixoto Pessôa Guerra Universidade de Brasília
  • Eliane Maria Fleury Seidl Universidade de Brasília

DOI:

https://doi.org/10.1590/S0103-863X2009000100008

Palabras clave:

Sindrome de inmunodeficiencia adquirida, niños, adolescentes, estigma

Resumen

El artículo presenta y discute los temas revelación del diagnóstico, adhesión y estigma relacionados a niños y adolescentes infectados por el Virus de la Inmunodeficiencia Humana (VIH). El repaso bibliográfico de artículos nacionales e internacionales, publicados desde el año 2000, se realizó mediante búsquedas electrónicas en bases de datos. Fueron seleccionados veintiuno artículos, dos disertaciones y cinco publicaciones institucionales. Llegamos a la conclusión de que la revelación del diagnóstico suele ser aplazada por los familiares por una diversidad de factores. El temor del estigma puede dificultar la comunicación correcta sobre la enfermedad y el tratamiento, trayendo consecuencias negativas en la adhesión de niños e adolescentes con VIH. Delante de los desafíos citados, averiguaciones y recomendaciones son propuestas para conducir la práctica de los profesionales de equipos de salud que trabajan con esta población.

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Publicado

2009-04-01

Número

Vol. 19 Núm. 42 (2009)

Sección

Artículos

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Cómo citar

Guerra, C. P. P., & Seidl, E. M. F. (2009). Niños y adolescentes con VIH/SIDA: un repaso sobre revelación del diagnóstico, adhesión y estigma . Paidéia (Ribeirão Preto), 19(42), 59-65. https://doi.org/10.1590/S0103-863X2009000100008