EL TALLER TOTAL: UNA EXPERIENCIA DE ENSEÑANZA DE ARQUITECTURA Y URBANISMO
DOI:
https://doi.org/10.11606/issn.2317-2762.v19i31p178-199Palabras clave:
Interdisciplinaridad. Arquitectura y Urbanismo. Enseñanza. Participación. Democracia.Resumen
El Taller Total de la Facultad de Arquitectura y Urbanismo de la Universidad Nacional de Córdoba, Argentina, fue una propuesta de enseñanza considerada de vanguardia, que ha vigorado entre los años 1970 y 1976. Se discute esa experiencia, como parte del debate sobre enseñanza de Arquitectura y Urbanismo que perpasó por las décadas de 1960 y 1970, y que revalorizaba el pensamiento de la Bauhaus. El taller se ha desarrollado bajo tres premisas fundamentales: la Arquitectura es un campo de carácter prioritariamente social; su enseñanza debe ser fundamentada en el análisis de la sociedad y sus necesidades; su gestión debe ser democrática y participativa.Descargas
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