Equívocos na publicação científica: algumas considerações

Autores

  • Maria do Carmo Guedes Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Programa de Psicologia Social

DOI:

https://doi.org/10.1590/S0103-65642011000200006

Palavras-chave:

Publicação em Psicologia, Comunicação científica, Revistas científicas, Disseminação de conhecimento

Resumo

Publicar para mostrar produção, e não como compromisso social com o disseminar conhecimento, pode levar Autores e Editores Científicos a equívocos. A partir de análise de formulários para emissão de parecer hoje praticados, o artigo traz considerações sobre o esgarçar das fronteiras entre as diversas funções no trabalho editorial. São discutidos aspectos técnicos e éticos do trabalho de Autor de artigo científico e de Editor de periódico científico e que, no limite, podem desservir à disseminação de conhecimento. Conclui-se convocando a uma discussão que não se limite a problemas pontuais, mas aborde o problema principal: a pressão por produção quantificável.

Downloads

Os dados de download ainda não estão disponíveis.

Downloads

Publicado

2011-06-01

Edição

v. 22 n. 2 (2011): Publicação em Psicologia

Seção

Artigos Originais

Licença

Todo o conteúdo de Psicologia USP está licenciado sob uma Licença Creative Commons BY-NC, exceto onde identificado diferentemente.

A aprovação dos textos para publicação implica a cessão imediata e sem ônus dos direitos de publicação para a revista Psicologia USP, que terá a exclusividade de publicá-los primeiramente.

A revista incentiva autores a divulgarem os pdfs com a versão final de seus artigos em seus sites pessoais e institucionais, desde que estes sejam sem fins lucrativos e/ou comerciais, mencionando a publicação original em Psicologia USP.

Como Citar

Equívocos na publicação científica: algumas considerações. (2011). Psicologia USP, 22(2), 387-398. https://doi.org/10.1590/S0103-65642011000200006