Perception of climate change: methodological strategies for overcoming social and psychological barriers
DOI:
https://doi.org/10.1590/0103-6564e240094Keywords:
climate change, perception, environmental psychology, methodological strategies, research groupAbstract
We describe methodological strategies used in our studies on the perception of climate change to contribute to research and intervention related to individual and collective engagement in mitigation actions. Climate change is a very complex phenomenon fraught with uncertainty. As it involves planetary dimensions, its “legibility” is of the order of social communication and not of direct experience, being influenced by the terminology used for naming it. We present four topics that we have dedicated ourselves to, always using a multi-methodological perspective: perception and appropriation; spatial scale; temporal scale; and communication for engagement. We report studies conducted with children, adolescents and adults, using combinations of techniques like questionnaires, semi-structured interviews and focus groups/conversation circles, from whose analysis and interpretation we extracted very clear overviews of results, which considered cultural characteristics of the groups investigated and included several of the concepts present in the international literature in the area.
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