Speaking Place: collaborations for a feminist, anti-racist and decolonial Science
DOI:
https://doi.org/10.1590/0103-6564e240155Keywords:
feminism, anti-racism, colonialism, scienceAbstract
Science has long supported discourses that promote advances and setbacks in the construction of citizenship. However, Psychology, anchored in ethical principles, is called upon to commit to orienting its knowledge towards the promotion of justice. This work aims to: (1) procure arguments that highlight the relevance of the work Where we Stand, by Djamila Ribeiro, for reflecting on Science; (2) understand how coloniality, epistemicide and whiteness guide the perception of knowledge and science in Western culture; and (3) recognize the relevance of Psychology as a powerful scientific field for social transformation. We discuss here the idea of Science from the perspective presented in the book Where we Stand. Theoretical research denounces that white logic erases the knowledge produced by non-white people, losing its collaborative potential for social equity.
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