Déficit de imitación y autismo: una revisión

Autores/as

  • Alberto Luiz Rodrigues Timo Universidade Federal de Minas Gerais
  • Natália Valadares Roquette Maia Universidade Federal de Minas Gerais
  • Paulo de Carvalho Ribeiro Universidade Federal de Minas Gerais

DOI:

https://doi.org/10.1590/S0103-65642011005000035

Palabras clave:

Autismo, Imitación, Intersubjetividad

Resumen

El autismo es un trastorno cuya principal característica es la falta de interacción y comunicación con similares. A finales de los años 70 y principios de los 80, comenzó la efervescencia por estudios que consideraran los déficits en el ámbito de las relaciones sociales como primaria a la aparición del síndrome. A partir de investigaciones anteriores sobre la relación entre la imitación temprana y el establecimiento temprano de las relaciones sociales, algunos investigadores empezaron a asumir que los déficits de imitación presentados por autistas podrían estar relacionados con el déficit en las interacciones sociales que tienen estas personas. El presente estudio tiene como objetivo examinar la literatura internacional sobre los principales estudios que investigaron la presencia de un déficit de imitación en el autismo y su posible papel en la aparición de este trastorno.

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Publicado

2011-12-01

Número

Vol. 22 Núm. 4 (2011): Processos de subjetivação

Sección

Artículos Originales

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Cómo citar

Déficit de imitación y autismo: una revisión. (2011). Psicologia USP, 22(4), 833-850. https://doi.org/10.1590/S0103-65642011005000035