La labilité des connaissances acquises: études de la genèse et de la renaissance sur l'effet de la reconsolidation

Auteurs

  • Fábio Rodrigo Bourscheid Universidade de Lisboa; Faculdade de Psicologia
  • Paula Carneiro Universidade de Lisboa; Faculdade de Psicologia

DOI :

https://doi.org/10.1590/0103-656420140069

Résumé

Un corps robuste de preuves démontre que, après la réactivation, les souvenirs encourent un état d'instabilité, au cours de laquelle ils sont sensibles aux manipulations qui interfèrent avec leur contenu ou de la probabilité de recouvrement. Cet effet, appelé "reconsolidation" est similaire au période d'instabilité que suit l'apprentissage d'une nouvelle information, classiquement appelé de "consolidation" . Bien que l'effet de la reconsolidation soit connu depuis plus de 40 ans, ce ne fut que récemment que la question reçue notoriété, et, depuis lors, un nombre croissant de publications scientifiques ont élucidé certains de ses processus clés. Néanmoins. dés que le sujet a mérité peu d'attention dans la littérature nationale, ce document présente une revue critique de la littérature, où nous discutons l'histoire de la notion de reconsolidation, et des méthodes d'enquête, son champ d'application et perspectives de recherche.

##plugins.themes.default.displayStats.downloads##

##plugins.themes.default.displayStats.noStats##

Téléchargements

Publiée

2016-04-01

Numéro

Vol. 27 No 1 (2016)

Rubrique

Artigos Originais

Licence

Todo o conteúdo de Psicologia USP está licenciado sob uma Licença Creative Commons BY-NC, exceto onde identificado diferentemente.

A aprovação dos textos para publicação implica a cessão imediata e sem ônus dos direitos de publicação para a revista Psicologia USP, que terá a exclusividade de publicá-los primeiramente.

A revista incentiva autores a divulgarem os pdfs com a versão final de seus artigos em seus sites pessoais e institucionais, desde que estes sejam sem fins lucrativos e/ou comerciais, mencionando a publicação original em Psicologia USP.

Comment citer

La labilité des connaissances acquises: études de la genèse et de la renaissance sur l’effet de la reconsolidation . (2016). Psicologia USP, 27(1), 125-132. https://doi.org/10.1590/0103-656420140069