Une analyste du discours dans le spectre de traitements de l’autisme
DOI :
https://doi.org/10.1590/0103-656420170056Mots-clés :
analyse institutionnelle du discours, autisme, jeu, traitementRésumé
Cet article présente l’analyse du discours comme possibilité de soins cliniques aux enfants atteints d’autisme diagnostiqué, ce qui pourrait sembler paradoxal, étant donné les connues difficultés de parole dans ces cas. Le champ conceptuel qui soutient cette discussion est l’analyse institutionnelle du discours, celle-ci suppose la clinique comme une institution où sont exercés les lieux d’énonciation et où les expectatives entre les partenaires se modifient dans la scène discursive, occasion de l’analyse. Les sens se constitueraient, également, dans le contexte concret de ce dispositif qui est, grâce à une affiliation à la pensée de M. Foucault, entendu comme discours-acte. On arrive donc à la thèse qui nous permet de soigner les patient atteints d’autisme : même si eux ne parlent pas, ils font le discours de la session, ainsi que le thérapeute. L’acte de jouer, par implication, sera alors considéré comme un acte de discours : la procédure qui délimite les lieux dans l’exercice d’énonciation. Et plus : on présente son action thérapeutique.##plugins.themes.default.displayStats.downloads##
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Publiée
2018-01-01
Numéro
Rubrique
Artigos Originais
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Comment citer
Une analyste du discours dans le spectre de traitements de l’autisme. (2018). Psicologia USP, 29(1), 135-145. https://doi.org/10.1590/0103-656420170056