Relations entre le concept de soi des preadolescents et la résolution des conflicts
DOI :
https://doi.org/10.1590/0103-6564e230132Mots-clés :
résolution de conflits, concept de soi, pré-adolescentsRésumé
La recherche a montré des relations entre stratégies de résolution des conflits et des variables telles qu’âge, sexe, et culture. Cependant, la relation entre les stratégies et des aspectes du fonctionnement psychologique tels que concept de soi a été peut étudié, notamment à la préadolescence. Cette recherche visait à vérifier l’existence de relations entre les stratégies de résolution de conflits rapportées par les préadolescents et leur concept de soi. Les stratégies ont été vérifiées à travers les réponses des participants sur ce qu’ils feraient dans des situations conflictuelles décrites dans le Children’s Action Tendency Scale, Le questionnaire contient dix situations conflictuelles et on leur a demandé de décrire leur réaction à chacune d’elles. Le concept de soi a été mesuré à travers de réponses des participants à l’Échelle multidimensionnelle du concept de soi pour des préadolescents sur leur autoreprésentation et leur relations interpersonnelles. Les données obtenues ont été soumis à des tests de corrélation, vérifiant la relation entre les stratégies rapportées comme la afirmation et la dimension du concept de soi.
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