Esquizofrenia: intervención en la institución pública de la salud

Autores/as

  • Naiara Lima Costa Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
  • Sandra Leal Calais Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

DOI:

https://doi.org/10.1590/S0103-65642010000100010

Palabras clave:

Esquizofrenia, Centro de Atención Psicosocial, Terapia conductual, Entrenamiento de las habilidades sociales

Resumen

Los primeros conceptos de la esquizofrenia contemplaban inespecíficas definiciones sobre el trastorno esquizofrénico. Sólo en 1980 Crow ha propuesto la clasificación más conocida para el trastorno: una división en subtipos I y II, positivo/negativo, siendo los síntomas del síndrome positivo las alucinaciones y los delirios y del síndrome negativo, el aplanamiento del afecto y la pobreza del lenguaje. Aunque la farmacoterapia ha conseguido avances en el tratamiento de la enfermedad, la psicoterapia es indicada para revertir los daños sociales y interpersonales que se presentan. El objetivo de este estudio es un informe de intervención de conducta en un Centro de Atención Psicosocial, con una paciente de 19 años con el uso de Entrenamiento de las Habilidades Sociales (THS) como posibilidad del tratamiento de la esquizofrenia. Tal procedimiento contribuyó para reducir el estereotipo de la enfermedad para la jóven, puesto que amplíó su repertorio social y hizo avances possibles em los ámbitos psicológico, social y vocacional.

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Publicado

2010-03-01

Número

Vol. 21 Núm. 1 (2010): Epistemologias

Sección

Artículos Originales

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Cómo citar

Esquizofrenia: intervención en la institución pública de la salud. (2010). Psicologia USP, 21(1), 183-198. https://doi.org/10.1590/S0103-65642010000100010