Prévention de la violence dans les relations amoureuses et amélioration des habilités pour la vie chez les adolescents

Auteurs

  • Sheila Giardini Murta Universidade de Brasília
  • Bruna Roberta Pereira dos Santos Universidade de Brasília
  • Larissa Almeida Nobre Universidade de Granada
  • Ivy Fonseca de Araújo Universidade de Brasília
  • Ana Aparecida Vilela Miranda Universidade de Brasília
  • Ísis de Oliveira Rodrigues Universidade de Brasília
  • Claudio Teodoro Peixoto Franco Universidade de Brasília

DOI :

https://doi.org/10.1590/S0103-65642013000200005

Mots-clés :

prévention, adolescence, étude d’évaluation, violence de genre, habilités pour la vie

Résumé

La présente étude évalue les effets dune intervention préventive sur les intentions daffrontement violent dans les relations amoureuses et sur les attitudes sexistes et homophobes chez les adolescents. Y ont participé soixante adolescents placés en position non aléatoire en deux situations expérimentales: CI (N = 27) et CC (N = 33). Tandis que le groupe CC nétait lobjet daucune intervention, le groupe CI au cours de sept sessions de groupe a fait lobjet dinterventions concernant les rôles de genre, ainsi que leurs droits et leurs habilités pour la vie. Les résultats, analysés au moyen de phrases incomplètes appliquées avant et après le programme, ont indiqué une plus grande réduction des attitudes sexistes et homophobes dans le groupe CI comparées à celles du groupe CC. Les résultats concernant les intentions daffrontement violent dans les relations amoureuses ont été semblables entre les conditions expérimentales, avec une augmentation des intentions de négociation et une réduction des intentions de résignation et de violence. On a noté la pratique de habilités pour la vie durant et après le programme, sur une continuité de cinq mois. Sont enfin discutées les contributions et les limitations de cette étude.

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Publiée

2013-08-01

Numéro

Vol. 24 No 2 (2013)

Rubrique

Artigos Originais

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Comment citer

Prévention de la violence dans les relations amoureuses et amélioration des habilités pour la vie chez les adolescents. (2013). Psicologia USP, 24(2), 263-288. https://doi.org/10.1590/S0103-65642013000200005