Capital Architects and Engineers: Clashes of Professional Training in the Field of Civil Construction and Urbanism in the First Decades of the Republic
DOI:
https://doi.org/10.11606/issn.2179-5487.20.2024.211492Keywords:
Engineering, Architecture, Education, Professionalization, First RepublicAbstract
Architecture and urbanism and civil engineering are professional areas that have related activities and that have acquired recognition and prestige over time. From the problematization of how these areas gained social importance, this article seeks to demonstrate an examination of part of the process of consolidation of these professions, considering the relationships they established with each other and the role of the government in the early decades of the Republic. To this end, based on the sources, the transformations that took place at the Polytechnica and at the Escola Nacional de Bellas Artes, pioneering institutions in engineering and architecture and which were located in the former Federal Capital in Rio de Janeiro, are pointed out. In order to elucidate this process, Bourdiesian theoretical contribution and his notions of field and symbolic capital were used. In this way, it is proposed to understand that there were, within the field of civil construction and urbanism, clashes around symbolic capital in the context of educational and urban reforms engendered by the republican government. It was concluded that this dynamic was significant for the process of social affirmation of the two professions in question.
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