Arquitectos e ingenieros capitalinos: choques de formación profesional en el campo de la construcción civil y el urbanismo en las primeras décadas de la República
DOI:
https://doi.org/10.11606/issn.2179-5487.20.2024.211492Palabras clave:
Ingeniería, Arquitectura, Educación, Profesionalización, Primera RepúblicaResumen
La arquitectura y el urbanismo y la ingeniería civil son áreas profesionales que tienen actividades afines y que han ido adquiriendo reconocimiento y prestigio a lo largo del tiempo. A partir de la problematización de cómo estas áreas adquirieron importancia social, este artículo busca evidenciar un examen de parte del proceso de consolidación de estas profesiones, considerando las relaciones que establecieron entre sí y el papel del gobierno en las primeras décadas de la República. Para ello, con base en las fuentes, se señalan las transformaciones que ocurrieron en la Polytechnica y en la Escola Nacional de Bellas Artes, instituciones pioneras en ingeniería y arquitectura y que estaban ubicadas en la antigua Capital Federal en Rio de Janeiro. Para dilucidar este proceso se utilizó el aporte teórico de Bourdies y sus nociones de campo y capital simbólico. De esta forma, se propone entender que hubo, en el campo de la construcción civil y el urbanismo, enfrentamientos en torno al capital simbólico en el marco de las reformas educativas y urbanísticas engendradas por el gobierno republicano. Se concluyó que esa dinámica fue significativa para el proceso de afirmación social de las dos profesiones en cuestión.
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