Pesquisa didática e práxis docente na Educação Física Escolar
DOI:
https://doi.org/10.11606/issn.1981-4690.2025e39243260Palavras-chave:
Ensino, Pesquisa didática, Educação Física escolarResumo
Nesse ensaio tem-se por objetivo dialogar com o leitor a respeito do cenário das aulas de Educação Física Escolar (EFE) como um espaço privilegiado para observação da práxis docente; espaço que se configura como elemento potencializador para a investigação da própria prática docente, como também, um campo necessário e fértil para a incidência da pesquisa didática.
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