Perspectives de l'économie solidaire et de l'éducation d'environnement comme la pratique pédagogique du programme pêche de lettres

Auteurs

  • Sílvia Cordeiro de Araújo Universidade de Brasília; Centro de Desenvolvimento Sustentável

DOI :

https://doi.org/10.11606/issn.1980-7686.v6i11p9-27

Mots-clés :

Pêche artisanale, éducation d'environnement, économie solidaire

Résumé

Ce travail traite des perspectives de l'insertion transversale des principes, de la pratique de l'éducation d'environnement et aussi de l'économie solidaire dans l'action de l'alphabétisation des jeunes et des adultes, pêcheurs artisanales, a partir de propositions du programme Pêche de Lettres. Le travail présente des questions générales à propos de la pêche artisanale au Brésil basé sur la litterature. Ensuite il y a un lien entre le principe, la pratique de l'éducation d'environnement et de l'économie solidaire avec la pêche artisanale. En conclusion: la pratique pédagogique fondée sur l'éducation d'environnement et sur l'économie solidaire peut contribuer de façon significative au developpement local durable des communautés de pêches

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Publiée

2012-02-01

Numéro

Vol. 6 No 11 (2012)

Rubrique

Educação de Jovens e Adultos

Licence

Apenas el trabajo es aceptado por el Consejo y la Comisión Editorial, los autores se comprometen a transferir los derechos de autor para la revista "Acolhendo a Alfabetização nos Países de Língua Portuguesa".

 

 

Comment citer

Araújo, S. C. de. (2012). Perspectives de l’économie solidaire et de l’éducation d’environnement comme la pratique pédagogique du programme pêche de lettres . Acolhendo a Alfabetização Nos Países De Língua Portuguesa, 6(11), 9-27. https://doi.org/10.11606/issn.1980-7686.v6i11p9-27