Vacinação infantil em infográfico animado: tecnologia para a educação permanente sobre o processo de enfermagem

Autores

  • Fernanda Medrado de Souza Ferreira Universidade de São Paulo, Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, Departamento de Enfermagem Materno-Infantil e Saúde Pública, Ribeirão Preto, SP, Brazil https://orcid.org/0000-0002-3465-8922
  • Francislene do Carmo Silva Universidade de São Paulo, Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, Departamento de Enfermagem Materno-Infantil e Saúde Pública, Ribeirão Preto, SP, Brazil https://orcid.org/0000-0001-6878-4022
  • Taison Regis Penariol Natarelli Universidade de São Paulo, Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, Departamento de Enfermagem Materno-Infantil e Saúde Pública, Ribeirão Preto, SP, Brazil https://orcid.org/0000-0002-4578-8626
  • Débora Falleiros de Mello Universidade de São Paulo, Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, Departamento de Enfermagem Materno-Infantil e Saúde Pública, Ribeirão Preto, SP, Brazil https://orcid.org/0000-0001-5359-9780
  • Luciana Mara Monti Fonseca Universidade de São Paulo, Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, Departamento de Enfermagem Materno-Infantil e Saúde Pública, Ribeirão Preto, SP, Brazil https://orcid.org/0000-0002-5831-8789

DOI:

https://doi.org/10.1590/1980-220X-REEUSP-2022-0423pt

Palavras-chave:

Programas de Imunização, Processo de Enfermagem, Tecnologia Educacional, Educação Permanente

Resumo

Objetivo: Desenvolver e validar um infográfico animado sobre o processo de enfermagem na vacinação infantil. Método: Estudo metodológico para desenvolvimento e validação de uma tecnologia educacional, do tipo infográfico animado, sobre vacinação infantil. Primeiramente, foram selecionados conteúdos do Ministério da Saúde que deveriam compor o infográfico. Em seguida, foi construído um roteiro e utilizado um storyboard para nortear a produção do infográfico animado. Após finalizada, a tecnologia passou pelo processo de validação de conteúdo e aparência junto a enfermeiros experts na área de estudo. Resultados: Foram elaboradas 69 telas de storyboard e o infográfico apresentou duração de cinco minutos e 52 segundos. Foram selecionados 45 enfermeiros e destes, 21 aceitaram participar do estudo. O infográfico foi avaliado segundo os objetivos, estrutura, apresentação e relevância, resultando em um IVC global de 97%. Conclusão: O infográfico animado produzido foi validado pelos experts e, ao adequar-se às sugestões dos juízes, tornou-se uma ferramenta educativa válida a ser utilizada por estudantes e profissionais de enfermagem.

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Publicado

2023-06-09

Edição

Seção

Artigo Original

Como Citar

Ferreira , F. M. de S., Silva, F. do C., Natarelli, T. R. P., Mello, D. F. de, & Fonseca, L. M. M. (2023). Vacinação infantil em infográfico animado: tecnologia para a educação permanente sobre o processo de enfermagem. Revista Da Escola De Enfermagem Da USP, 57, e20220423. https://doi.org/10.1590/1980-220X-REEUSP-2022-0423pt