Generación de conocimientos sobre el cuidado al recién nacido en UTI Neonatal: contribución de la Enfermería brasileña
DOI:
https://doi.org/10.1590/S0080-62342010000100028Palabras clave:
Recién nacido, Unidades de Terapia Intensiva Neonatal, Enfermería neonatal, Investigación en enfermeríaResumen
Esta investigación documental tuvo como objetivo reflexionar sobre el estado del arte de la Enfermería brasileña respecto de los cuidados al recién nacido en UTI neonatal. La fuente de la investigación fue el Banco de Tesis y Disertaciones de la Asociación Brasileña de Enfermería. Fueron identificados 81 estudios. El análisis de los datos fue hecho en dos etapas: primero, realizamos la caracterización de los trabajos, y luego organizamos el material a partir de datos evidentes en los estudios, dando lugar así a las categorías temáticas: Cuidado centrado en los aspectos fisiológicos del recién nacido, La familia que colabora con los cuidados al recién nacido en UTI Neonatal y El equipo de salud que actúa en el cuidado del recién nacido en la UTI Neonatal. Se constató que la investigación en enfermería busca nuevas formas de cuidar y proporciona una aproximación entre la teoría y la práctica, garantizando su sustentación como profesión y contribuyendo a la generación de conocimientos en Neonatología.Descargas
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Publicado
2010-03-01
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Original Article
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Cómo citar
Costa, R., Padilha, M. I., & Monticelli, M. (2010). Generación de conocimientos sobre el cuidado al recién nacido en UTI Neonatal: contribución de la Enfermería brasileña. Revista Da Escola De Enfermagem Da USP, 44(1), 199-204. https://doi.org/10.1590/S0080-62342010000100028