Produção de conhecimento sobre o cuidado ao recém-nascido em UTI Neonatal: contribuição da enfermagem brasileira

Autores

  • Roberta Costa Universidade Federal de Santa Catarina; Hospital Universitário; Unidade Neonatal
  • Maria Itayra Padilha Universidade Federal de Santa Catarina; Departamento de Enfermagem
  • Marisa Monticelli UFSC; PEN; Departamento de Enfermagem

DOI:

https://doi.org/10.1590/S0080-62342010000100028

Palavras-chave:

Recém-nascido, Unidades de Terapia Intensiva Neonatal, Enfermagem neonatal, Pesquisa em enfermagem

Resumo

Esta pesquisa documental teve como objetivo refletir sobre o estado da arte na Enfermagem brasileira acerca do cuidado ao recém-nascido em UTI neonatal. A fonte de pesquisa foi o Banco de Teses e Dissertações da Associação Brasileira de Enfermagem. Foram identificados 81 estudos. A análise dos dados foi feita em duas etapas: primeiro realizamos a caracterização dos trabalhos; após, organizamos o material a partir de dados evidentes nos estudos, dando lugar às categorias temáticas: cuidado centrado nos aspectos fisiológicos do recém-nascido; a família que acompanha os cuidados ao recém-nascido em UTI neonatal; e a equipe de saúde que atua no cuidado ao recém-nascido em UTI neonatal. Constatamos que a pesquisa em enfermagem busca novas formas de cuidar, e proporciona uma aproximação entre a teoria e a prática, garantindo sua sustentação enquanto profissão, e contribuindo na produção de conhecimento em neonatologia.

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Publicado

2010-03-01

Edição

Seção

Artigo Original

Como Citar

Costa, R., Padilha, M. I., & Monticelli, M. (2010). Produção de conhecimento sobre o cuidado ao recém-nascido em UTI Neonatal: contribuição da enfermagem brasileira. Revista Da Escola De Enfermagem Da USP, 44(1), 199-204. https://doi.org/10.1590/S0080-62342010000100028