Utilización de un juguete terapeutico como un instrumento de intervención de enfermería, en el preparo de niños sometidos a la colecta de sangre

Autores/as

  • Patrícia de Jesus Ribeiro UNIFESP
  • Ana Llonch Sabatés Universidade de Guarulhos
  • Circéa Amalia Ribeiro UNIFESP

DOI:

https://doi.org/10.1590/S0080-62342001000400016

Palabras clave:

Enfermería pediatrica, Juegos y juguetes, Conducta infantil

Resumen

Este estudio es un casi-experimento que tuvo como objetivo verificar el efecto de la aplicación del Juguete Terapeutico sobre el comportamiento de niños pre-escolares, durante la colecta de sangre para examines laboratoriales. La muestra se constituyó de 42 niños divididos en dos grupos: de control y experimental. Todos los niños tuvieron un comportamiento observado, siendo solo los del grupo experimental preparados con el uso del Juguete Terapeutico. Los resultados fueron analisados comparándose el comportamiento de los niños de los dos grupos y demonstraron que el preparo con el Juguete Terapeutico fue eficaz en la compreensión y en el control de sus reacciones comportamentales durante el mismo.

Descargas

Los datos de descarga aún no están disponibles.

Publicado

2001-12-01

Número

Sección

Original Articles

Cómo citar

Ribeiro, P. de J., Sabatés, A. L., & Ribeiro, C. A. (2001). Utilización de un juguete terapeutico como un instrumento de intervención de enfermería, en el preparo de niños sometidos a la colecta de sangre. Revista Da Escola De Enfermagem Da USP, 35(4), 420-428. https://doi.org/10.1590/S0080-62342001000400016