Enseñar salud/enfermería en el nueva propuesta de reestructuración académica

Autores/as

  • Josicélia Dumêt Fernandes Universidade Federal da Bahia; Escola de Enfermagem
  • Naomar de Almeida Filho Universidade Federal da Bahia; Instituto de Saúde Coletiva
  • Darci de Oliveira Santa Rosa Universidade Federal da Bahia; Escola de Enfermagem
  • Márcia Pontes Universidade Federal da Bahia; Faculdade de Educação
  • Neuranides Santana Universidade Federal da Bahia; Escola de Enfermagem

DOI:

https://doi.org/10.1590/S0080-62342007000500016

Palabras clave:

Educación en enfermería, Currículum, Enseñanza

Resumen

El estudio tiene como objetivo pre-sentar una propuesta de reestructuración de la arquitectura curricular, evaluando sus objetivos en lo que consiste al enseño en salud, con foco en la enfermería. Para alcanzar ese objetivo, se presenta, inicialmente, el panorama actual de la educación superior en Brasil. Después, se muestra una proposición de reestructuración curricular. Finalmente, se trabaja la configuración del enseño en la salud/enfermería, frente a esa propuesta. El estudio apunta para la necesidad de construcción de una universidad más actualizada, en su articulación con la formación en el área de la salud, favoreciendo el desarrollo de prácticas educativas más sólidas a los contextos de la vida y a la pluralidad y singularidad de los procesos sociales concretos.

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Publicado

2007-12-01

Número

Sección

Original Article

Cómo citar

Fernandes, J. D., Almeida Filho, N. de, Santa Rosa, D. de O., Pontes, M., & Santana, N. (2007). Enseñar salud/enfermería en el nueva propuesta de reestructuración académica. Revista Da Escola De Enfermagem Da USP, 41(spe), 830-834. https://doi.org/10.1590/S0080-62342007000500016