Conhecimento e percepção dos profissionais a respeito do ruído na unidade neonatal

Autores

  • Daniela Daniele Universidade Federal de São Paulo; Escola Paulista de Enfermagem; Departamento de Enfermagem Pediátrica
  • Eliana Moreira Pinheiro Universidade Federal de São Paulo; Escola Paulista de Enfermagem; Departamento de Enfermagem Pediátrica
  • Teresa Yoshiko Kakehashi Universidade Federal de São Paulo; Escola Paulista de Enfermagem; Departamento de Enfermagem Pediátrica
  • Maria Magda Ferreira Gomes Balieiro Universidade Federal de São Paulo; Escola Paulista de Enfermagem; Departamento de Enfermagem Pediátrica

DOI:

https://doi.org/10.1590/S0080-62342012000500002

Palavras-chave:

Unidades de Terapia Intensiva Neonatal, Ruído, Recém-nascido, Família, Pessoal de saúde, Enfermagem neonatal

Resumo

O objetivo deste estudo foi verificar o conhecimento e a percepção de profissionais de Unidade de Terapia Intensiva Neonatal (UTIN) sobre as repercussões do ruído ao neonato, família e profissionais, antes da implementação de um programa educativo. Trata-se de uma pesquisa descritiva, quantitativa, realizada em Unidade de Terapia Intensiva Neonatal de um hospital de São Paulo, com 101 profissionais. Foram utilizados: questionário para a coleta de dados, e os testes de Qui-quadrado e t de Student para a associação entre as variáveis. Os profissionais identificaram a UTIN como muito ruidosa (44,9%), perceberam os efeitos desse ruído durante e após a jornada de trabalho (67,4%) e utilizaram estratégias para amenizá-lo. Embora os profissionais desconheçam a legislação sobre o ruído no ambiente hospitalar, identificaram repercussões para si, recém-nascido e família. Os resultados apontaram para a necessidade de orientar a equipe quanto à legislação, prevenção de ruído e reorganização das práticas assistenciais e estrutura física da Unidade de Terapia Intensiva Neonatal.

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Publicado

2012-10-01

Edição

Seção

Artigo Original

Como Citar

Daniele, D., Pinheiro, E. M., Kakehashi, T. Y., & Balieiro, M. M. F. G. (2012). Conhecimento e percepção dos profissionais a respeito do ruído na unidade neonatal. Revista Da Escola De Enfermagem Da USP, 46(5), 1041-1048. https://doi.org/10.1590/S0080-62342012000500002