Modernités plurielles, histoires globales : ARAÚJO, André de Melo ; LIMA, Luís Filipe Silvério ; DORÉ, Andréa ; RIBEIRO MACHEL, Marília de Azambuja ; RODRIGUES, Rui Luis (dir.). A Época Moderna. Petrópolis : Vozes, 2024.

Auteurs

DOI :

https://doi.org/10.11606/issn.2316-9141.rh.2020.237619

Mots-clés :

Modernités plurielles, Histoire globale, Époque moderne

Résumé

Cette recension analyse de manière critique l’ouvrage collectif A Época Moderna, dirigé par André de Melo Araújo, Luís Filipe Silvério Lima, Andréa Doré, Marília de Azambuja Ribeiro Machel et Rui Luis Rodrigues, publié en 2024 par les éditions Vozes. Fruit du travail d’un réseau de chercheurs brésiliens en histoire moderne (h_moderna), l’ouvrage propose une relecture de la Première Modernité (XVe–XVIIIe siècles) à partir d’une perspective historiographique critique, globale et non eurocentrée. Structuré en quatre parties — aspects structurels, espaces et circulations mondiales, transformations culturelles, conflits et révolutions — le volume articule des thèmes classiques avec des approches renouvelées, intégrant des sujets historiquement marginalisés, des réseaux transcontinentaux et des expériences historiques plurielles.

La recension met en évidence les mérites de l’œuvre, notamment son engagement à remettre en question les récits téléologiques et l’eurocentrisme, ainsi qu’à valoriser des pratiques et des épistémologies alternatives. Parmi les points forts figurent les chapitres sur les circulations atlantiques et indo-océaniques, les modernités islamiques et asiatiques, les critiques de l’humanisme et des Lumières, et les révolutions atlantiques. Néanmoins, des limites sont signalées, telles que la persistance d’un biais européen dans certaines sections, l’absence d’une approche intersectionnelle plus systématique, et des déséquilibres dans la profondeur empirique et théorique.

Malgré cela, l’ouvrage constitue une ressource précieuse pour l’enseignement supérieur et la formation des enseignants. En remettant en cause les fondements traditionnels de l’historiographie moderne, A Época Moderna s’affirme comme une référence incontournable pour repenser la modernité à l’échelle globale.

##plugins.themes.default.displayStats.downloads##

##plugins.themes.default.displayStats.noStats##

Biographie de l'auteur

  • Fabiano Bracht, Universidade de São Paulo

    Doutor em História pela Universidade do Porto, é professor de História da Ásia do Departamento de História da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo. É especialista na História da produção e circulação de conhecimento nos mundos do Oceano Índico entre os séculos XV e XVIII.

Références

Referências bibliográficas

ANDERSON, Perry. O Estado absolutista. 2ª ed. São Paulo: Brasiliense, 2008.

ARAÚJO, André de Melo et al. (org.). A Época Moderna. Petrópolis: Vozes, 2024.

BRAUDEL, Fernand. Cátedra de história da civilização: o ensino de história e suas diretrizes. Revista de História, n. 146, 2002, p. 65-89. https://doi.org/10.11606/issn.2316-9141.v0i146p61-68. Acesso em: 28 out. 2025.

BROOK, Timothy. The Chinese State in Ming Society. London: Routledge, 2005.

BROOK, Timothy. The Troubled Empire: China in the Yuan and Ming Dynasties. Cambridge: Belknap Press of Harvard University Press, 2010.

CHAKRABARTY, Dipesh. Provincializing Europe: postcolonial thought and historical difference. 2ª ed. Princeton: Princeton University Press, 2007.

EISENSTADT, Shmuel N. Múltiplas modernidades na era da globalização. GEPOLIS: Revista de Filosofia e Cidadania, v. 6, 1999, p. 39-49. Disponível em: http://hdl.handle.net/10400.14/13981 Acesso em: 28 out. 2025.

GOLDSTONE, Jack A. The problem of the Early Modern world. Journal of the Economic and Social History of the Orient, v. 41, n. 3, 1998, p. 249-284. Disponível em: https://culturahistorica.org/wp-content/uploads/2020/02/goldstone-early_modern_world.pdf Acesso em: 28 out. 2025.

HODGSON, Marshall G. S. The Venture of Islam: Conscience and History in a World Civilization. Volume 1: The Classical Age of Islam. Chicago: University of Chicago Press, 1974.

HODGSON, Marshall G. S. The Venture of Islam: Conscience and History in a World Civilization. Volume 2: The Expansion of Islam in the Middle Periods. Chicago: University of Chicago Press, 1974.

HODGSON, Marshall G. S. The Venture of Islam: Conscience and History in a World Civilization. Volume 3: The Gunpowder Empires and Modern Times. Chicago: University of Chicago Press, 1974.

JAMESON, Fredric. Pós-modernismo: a lógica cultural do capitalismo tardio. São Paulo: Ática, 1997.

LILTI, Antoine. A ambiguidade das Luzes: uma história intelectual do século XVIII. São Paulo: Companhia das Letras, 2019.

MIGNOLO, Walter. La colonialidad a lo largo y a lo ancho: el hemisferio occidental en el horizonte colonial da modernidad. In: LANDER, Edgardo (org.). La colonialidad del saber: eurocentrismo y ciencias sociales. Buenos Aires: CLACSO, 2000. p. 55-85.

NASCIMENTO, Thiago Rodrigues. A formação do professor de História no Brasil: percurso histórico e periodização. Revista História Hoje, v. 2, n. 4, 2013, p. 269-289. Disponível: https://doi.org/10.20949/rhhj.v2i4.98, Acesso em: 28 out. 2025.

WALLERSTEIN, Immanuel. Eurocentrismo e seus avatares: os dilemas das ciências sociais. In: WALLERSTEIN, Immanuel. O fim do mundo como o conhecemos: ciência social para o século XXI. Rio de Janeiro: Revan, 2003. p. 215-218.

Téléchargements

Publiée

2025-11-19

Numéro

Rubrique

Resenhas

Comment citer

BRACHT, Fabiano. Modernités plurielles, histoires globales : ARAÚJO, André de Melo ; LIMA, Luís Filipe Silvério ; DORÉ, Andréa ; RIBEIRO MACHEL, Marília de Azambuja ; RODRIGUES, Rui Luis (dir.). A Época Moderna. Petrópolis : Vozes, 2024. Revista de História, São Paulo, n. 184, p. 1–14, 2025. DOI: 10.11606/issn.2316-9141.rh.2020.237619. Disponível em: https://revistas.usp.br/revhistoria/article/view/237619.. Acesso em: 4 janv. 2026.