Research and restoration as de-creative processes: learning in the opposite direction.
DOI:
https://doi.org/10.11606/issn.2525-8354.v11i11p105-121Keywords:
Research, Restoration, Stained Glass, Studio, GlassAbstract
Reflections on personal trajectory followed in the dialogue between artistic and academic research, comings and goings to the public, constant dives towards the opposite path, according to Clarice Lispector. The research took place in different stages, of seeing, reviewing, and analyzing the stained glass, opportunely restoring and then (re)know the heart of the vitreous matter. Three moments of glass insertion were selected in their own creative processes, revealing approximations between art and research.
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